如果你还不知道标点符号的正确使用方法，那么一定要耐心的看完我这个视频呦！对你会有所帮助的呦！
整个小学这样规划才能拓展知识，养好习惯锻炼能力 语文 语文基础(写字表、词语表、识字表，多音字，近义词，反义词，词语解释，修辞手法、扩句缩句，修改病句，标点符号) 作文(写人、写事、写景、写物，素材积累，阅读，背会素材做到举一反三，锻炼语文思维) 阅读理解:记叙文、说明文、写景文，文言文、诗歌
一年级标点符号的正确用法以及练习题，我视频里面有讲解，有需要的家长也可以打印给孩子练习。
这个视频全程连标点符号不是废话，经历了多大的痛才如此刻骨铭心……加油兄弟
新手友友，你们会写标题吗？标点符号的使用，也至关重要！
标点符号专项复习——易误用标点符号
咱不能求全责备。也算是扫盲班出来的秀才了，写的可以了，起码看后还能让大伙猜出百分之三四十的原意，至于标点符号嘛，那都是自学的。//
给标题添上合适的标点符号，才会获得更多的展现量，学会方法，事半功倍
没放，把视频再看一遍//
在《觉醒年代》中，很多人认识了国学大师、语言学家黄侃。关于黄侃，复旦哲学教授王德峰讲过一个有趣的小故事。黄侃的学生陆宗达，首次见老师请教如何做学问。黄侃二话不说，拿起一本《说文解字》：“去，把标点符号加上。”要知道，古人写文章是没有标点符号的。读书断句的学问叫句读（d
